El Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo

por Verónica Brenes

El Aprendizaje Colaborativo

Es un método de enseñanza y aprendizaje en el cual los estudiantes trabajan en equipo para explorar una cuestión importante o crear un proyecto con sentido. Un ejemplo es cuando determinado grupo de estudiantes discutiendo en una conferencia o estudiantes de diferentes escuelas, trabajan juntos a través de Internet en una tarea compartida.

El Aprendizaje Cooperativo

Es el enfoque principal de ese proyecto, es un tipo específico de aprendizaje colaborativo. En el aprendizaje cooperativo, los estudiantes trabajan en grupos pequeños en una actividad estructurada. Ellos son individualmente responsables por su trabajo, y el trabajo del grupo en su conjunto se evalúa. Los grupos cooperativos trabajan cara a cara y aprender a trabajar en equipo.

En pequeños grupos, los estudiantes pueden compartir los puntos fuertes y también desarrollar sus habilidades más débiles. Ellos desarrollan sus habilidades interpersonales. Ellos aprenden a lidiar con el conflicto. Cuando los grupos cooperativos son guiados por objetivos claros, los estudiantes incurrieron en numerosas actividades que mejoren su comprensión de los temas explorados.

Con el fin de crear un entorno en el que el aprendizaje cooperativo; puede tener lugar a tres aspectos que son necesarios e importantes:

• En primer lugar, los estudiantes necesitan sentirse seguros, pero también cuestionado. 

• En segundo lugar, los grupos deben ser lo suficientemente pequeño que todo el mundo puede contribuir. 

• En tercer lugar, los estudiantes trabajan juntos en tareas que deben estar claramente definidas. 

Las técnicas de aprendizaje cooperativo y colaborativo que aquí se presenta deben ayudar a que esto sea posible para los maestros.

Además, en pequeños grupos de aprendizaje cooperativo proporcionar un lugar donde:

• los alumnos participan activamente
• los maestros se conviertan en aprendices a veces, y enseñar a los alumnos a veces
• el respeto se da a cada miembro
• proyectos de interés y las preguntas y desafiar a los estudiantes
• se celebra la diversidad, y todas las contribuciones son valoradas
• los alumnos aprenden técnicas para resolver los conflictos que puedan surgir
• miembros de recurrir a su experiencia pasada y el conocimiento
• objetivos están claramente identificados y se utiliza como una guía
• herramientas de investigación tales como el acceso a Internet están disponibles
• los estudiantes se invierten en su propio aprendizaje.